Скачать 

[МелеШколя] Начальные шаги в формировании диалога: реципрокный разговор [Ольга Мелешкевич]

  • Дата начала
Цена: 150 РУБ
Список участников складчины:
  • 1. Валькирия93
Показать больше
Aноним
  • #1

[МелеШколя] Начальные шаги в формировании диалога: реципрокный разговор [Ольга Мелешкевич]

Ссылка на картинку
Этот тренинг вам необходим, если ваш ребенок:
  • не может задать вопрос
  • не может продолжить вашу мысль
  • не может инициировать разговор
  • не может ответить на вопрос
  • ваш ребенок перескакивает с одного на другое в разговоре и не может остаться в теме
Кому необходим этот тренинг?

1. Родителям, чьи дети не могут поддержать диалог, не слушают собеседника, перескакивают на другие темы
2. Дефектологам и логопедам, учителям коррекционных классов, которые хотят знать больше про формирование диалога с помощью поведенческих методов
3. Специалистам в Прикладном анализе поведения

Ваш ребенок сможет:

1. "отразить" комментарий собеседника. Например, в то время, как вы одеваетесь, вы скажете: "Я одену сегодня резиновые сапоги". А ваш ребенок сможет сказать: "А я надену куртку"
2. расширить комментарий. Например, на улице вы увидели собаку. Вы скажете: "Смотри, какая красивая собака". А ребенок скажет: "У нее есть бантик на голове"
3. инициировать комментарий или дать вам инструкцию. Например, "Мама, бери пластилин и катай шарик"
4. прокомментировать 2-мя предложениями. Например, когда вы смотрите картинки, ребенок сможет сказать: "Это медведь. Медведь кушает мед"
5. отразить вопрос собеседника. Например, вы спросите ребенка : "Что ты хочешь покушать?" После того как он ответит, он сможет спросить вас: "А ты мама, что хочешь покушать?"
6. поддержать простой разговор, остаться в теме разговора, стать внимательным к тому, что говорит собеседник

Урок 1: содержание
  1. Какие существуют виды реплик в диалоге? Анализ комбинаций
  2. Начальная пятерка навыков диалога по Мелешкевич
  3. Ключевые элементы диалога
  4. Когда начинать учить
  5. Предварительные навыки
  6. Отражение комментария собеседника или обучение диалогу по-очереди: пошаговая схема работы
  7. Отработка переключений во время диалога
  8. Демонстрация видео-кейсов
  9. Практика
Урок 2: содержание
  1. Инициация комментария: пошаговая схема работы
  2. Смена ролей "учитель-ученик"
  3. Демонстрация видео-кейсов и практика
  4. Навык "задать вопрос учителю" через технику отражения вопроса
  5. Демонстрация видео-кейсов и практик
  6. Дополнение/расширение комментария другого человека
  7. Демонстрация видео-кейсов и практика
  8. Рекомендации для перехода в устный диалог
Показать больше
 
Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть скрытый контент.
Поиск по тегу:
Теги
логопед мелешколя начальные шаги в формировании диалога ольга мелешкеви развитие речи ребенка

Войдите или зарегистрируйтесь!

Учетная запись позволит вам участвовать в складчинах и оставлять комментарии

Регистрация

Создайте аккаунт. Это просто!

Вход

Вы уже зарегистрированы? Войдите.

Сверху